Kota Kinabalu, Malaysia – Sekolah Indonesia Kota Kinabalu (SIKK) menggelar Pelatihan Guru selama tiga hari pada 13–15 April 2026 sebagai persiapan menyambut Tahun Ajaran 2026/2027. Kegiatan yang diinisiasi oleh Divisi Penelitian dan Pengembangan (Litbang) SIKK di bawah kepemimpinan Bapak Aris Setianto ini bertujuan memperkuat kompetensi guru sekaligus menyelaraskan pembelajaran dengan arah kebijakan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah.
Hari pertama diisi oleh Wakil Kepala Sekolah Bidang Kurikulum, Ibu Harliati Putri yang memaparkan kalender akademik, pembagian tugas mengajar, penetapan wali kelas, pelaksanaan proyek pembelajaran, serta penyamaan persepsi terhadap Kebijakan Satuan Pendidikan (KSP), termasuk kriteria kelulusan, ketentuan kehadiran peserta didik, dan standar ketercapaian pembelajaran.
Pada hari kedua, Kepala Sekolah, Bapak Sahyuddin, memberikan arahan strategis mengenai pengembangan SIKK, penguatan kolaborasi seluruh warga sekolah, kesiapan menghadapi kebijakan Tes Kemampuan Akademik (TKA), serta tantangan pengelolaan pendidikan Indonesia di luar negeri. Kegiatan dilanjutkan dengan penugasan mandiri penyusunan perangkat pembelajaran sebagai bekal menghadapi tahun ajaran baru.
“Pelatihan ini menjadi momentum untuk menyamakan visi dan memperkuat kualitas pembelajaran. Guru harus terus belajar agar mampu menghadirkan pembelajaran yang adaptif, bermakna, dan berpihak pada kebutuhan peserta didik. Dengan semangat kolaborasi, saya optimistis SIKK dapat terus meningkatkan mutu layanan pendidikan,” ujar Kepala Sekolah SIKK.
Pada hari ketiga, Tim Universitas Sebelas Maret (UNS) melaksanakan Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) Internasional yang terbagi dalam dua kegiatan. Sesi pertama ditujukan bagi guru melalui pelatihan Pendidikan Abad ke-21 dan Deep Learning, yang membahas penguatan kompetensi 4C, kecakapan hidup dan karier, literasi teknologi, serta implementasi pembelajaran mindful, meaningful, dan joyful.
Sesi kedua menghadirkan Komite Sekolah dan perwakilan orang tua untuk memperkuat kemitraan antara sekolah dan keluarga. Dalam kegiatan tersebut, Tim UNS menekankan pentingnya dukungan orang tua terhadap kebijakan sekolah serta sinergi dalam mendampingi tumbuh kembang peserta didik.
Perwakilan Komite Sekolah menyambut baik kegiatan tersebut dan menegaskan bahwa komunikasi yang erat antara sekolah dan orang tua merupakan kunci keberhasilan pendidikan.
“Kami percaya keberhasilan anak tidak hanya ditentukan oleh sekolah, tetapi juga oleh keterlibatan keluarga. Komite siap menjadi mitra strategis SIKK dalam mendukung setiap program sekolah demi terciptanya lingkungan belajar yang kondusif dan berkualitas,” ungkap perwakilan Komite Sekolah.
Melalui pelatihan ini, SIKK menegaskan komitmennya untuk terus meningkatkan profesionalisme guru sekaligus memperkuat kolaborasi antara sekolah, perguruan tinggi, komite, dan orang tua dalam mewujudkan pendidikan Indonesia yang unggul bagi anak-anak Indonesia di Sabah.